黨紀學習教育|一起學《條例》第5期哪些情形可以從輕或者減輕處分《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》規(guī)定，有下列行為之一的，可以從輕或者減輕處分：（一）主動交代本人應當受到黨紀處分的問題。“主動交代”是

黨紀學習教育|一起學《條例》第4期哪些情形應當從重或者加重處分《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》規(guī)定，紀律審查中有下列行為之一的，應當從重或加重處分：1.強迫、唆使他人違紀。“強迫他人違紀”，是指在

黨紀學習教育|一起學《條例》第3期組織違犯黨紀如何處理其成員受什么影響《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》規(guī)定，對黨組織的處理主要分為兩種情況：對一般違犯黨紀的黨組織，及對于嚴重違犯黨紀、本身又不能糾

黨紀學習教育|一起學《條例》第2期對黨員的紀律處分有哪些影響期各多長《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》規(guī)定，對黨員的紀律處分種類共分為五類，分別為警告、嚴重警告、撤銷黨內職務、留黨察看和開除黨籍。警

黨紀學習教育|一起學《條例》第1期《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》的主要內容黨的十八大以來，我們黨先后3次修訂《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，釋放了從嚴治黨越來越嚴、越往后執(zhí)紀越嚴的強烈信號，為紀檢監(jiān)

5月27日，中國共產(chǎn)黨四川省第十二次代表大會在成都開幕。王曉暉代表中共四川省第十一屆委員會向大會作報告。轉自：川觀新聞

為統(tǒng)籌推進知識產(chǎn)權強國建設，全面提升知識產(chǎn)權創(chuàng)造、運用、保護、管理和服務水平，充分發(fā)揮知識產(chǎn)權制度在社會主義現(xiàn)代化建設中的重要作用，制定本綱要?！　∫弧?zhàn)略背景　　黨的十八大以來，在以習近平同志為核心

抗美援朝戰(zhàn)爭偉大勝利，是中國人民站起來后屹立于世界東方的宣言書，是中華民族走向偉大復興的重要里程碑，對中國和世界都有著重大而深遠的意義。審視這段歷史，可以得出三點啟示：第一，抗美援朝戰(zhàn)爭打出了國威軍威

抗美援朝戰(zhàn)爭是新中國的立國之戰(zhàn)。人們常說，事非經(jīng)過不知難。當年，中共中央、毛澤東主席作出“抗美援朝、保家衛(wèi)國”的戰(zhàn)略決策，其過程非常艱難，經(jīng)歷了反復權衡。第一，美國的侵略行徑迫使新中國不得不進行應戰(zhàn)。

1956年4月25日，毛澤東同志在中央政治局擴大會議上所作的《論十大關系》，成為黨帶領全國人民探索社會主義建設道路的開端。這樣一個報告為黨的第八次全國代表大會奠定了思想理論基礎，在某種程度上也是一個統(tǒng)

黨的十八大以來，習近平總書記對黨的歷史，對新中國發(fā)展史非常關注，提出了一個非常重要的論斷。他明確指出，我們黨領導人民進行社會主義建設，有改革開放前和改革開放后兩個歷史時期，這是兩個相互聯(lián)系又有重大區(qū)別

長征為什么能夠成功？中央紅軍到達陜北以后，毛澤東在一次講話中問大家，誰使得長征勝利的呢？明確講，是我們中國共產(chǎn)黨。沒有共產(chǎn)黨，這樣的長征是不可設想的。（1）堅定革命理想和信念，堅信正義事業(yè)必勝。長征行

黨的十一屆三中全會實現(xiàn)了三個歷史轉變，即從以階級斗爭為綱到以經(jīng)濟建設為中心、從僵化半僵化到實施改革、從封閉半封閉到對外開放。正是因為實現(xiàn)了三個歷史性轉變，才實現(xiàn)了黨的歷史性轉折。歷史性轉變和歷史性轉折

召開于1978年的黨的十一屆三中全會，是黨的歷史上、新中國的歷史上特別重要的一次會議。在會議上，鄧小平、陳云等老一輩革命家發(fā)揮了重要作用。通過這次會議，我們黨實現(xiàn)了偉大的歷史轉折。黨的十一屆三中全會雖

新民主主義社會是個什么樣的社會？中國原本是一個半殖民地半封建社會，這樣的社會因為資本主義發(fā)展它不充分，是不能直接走入社會主義的。而我們共產(chǎn)黨人奮斗的目標是要實現(xiàn)社會主義，最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義。那怎么解決這

1949年中華人民共和國成立之時，我們的國家還不是社會主義國家，而是新民主主義國家。中國的社會主義制度是1956年基本建立的。從1949年到1956年，整體上講就是由新民主主義向社會主義的過渡時期。也